MC-Themen: Zukunftskompetenzen

Eine Frau und ein Mann befinden sich in einem gut beleuchteten, offenen Innenraum. Die Frau, gekleidet in einen Anzug mit blauem Schal, erklärt dem Mann, der seinen Mantel hält und aufmerksam zuhört, aktiv etwas, das auf einer Tafel steht. Beide tragen Abzeichen an ihrer Kleidung.

KI und berufliche Orientierung: Kompetenzen für die Zukunft entwickeln

Wie sieht die Schule der Zukunft aus?

Mit Dialogen junge Menschen beim Forschen begleiten – so gelingt’s!

Innovative MINT-Bildung aus New York: Chidi Asolukas NewComm-Projekt

Drei Hände arbeiten zusammen und bauen aus Steckbausteinen ein weißes Flugzeugmodell auf einem Tisch zusammen, auf dem viele ähnliche Bausteine verstreut sind. Im Hintergrund ist eine offene Schachtel mit weiteren Teilen zu sehen.

Wie funktioniert eigentlich forschen? Praxisnah erklärt.

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