Video BNE verstehen und umsetzen – mit dem Lernzirkel „Müllführerschein“

BNE verstehen und umsetzen – mit dem Lernzirkel „Müllführerschein“

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Keine Bescheinigungⁱ

Studierende, Lehrkräfte, Workshop-Leitende

Dieses Lernangebot unterstützt Euch in der Arbeit mit Kindern oder Jugendlichen.

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Beschreibung:

Die Integration von Bildung für nachhaltige Entwicklung – kurz BNE – hat mittlerweile auch einen großen Stellenwert im Lehrplan der MINT-Fächer. In diesem Video erfahrt Ihr daher kurz und knapp, was BNE eigentlich genau bedeutet.

Am Beispiel des Müllführerscheins, einem Lernzirkel für Kinder der 5. bis 7. Klasse, erlebt Ihr, wie Ihr BNE & MINT ganz einfach verbinden könnt. Die Umsetzung des Lernzirkels, der die Themen Upcycling, Recycling und Mülltrennung behandelt, wird Euch im Lernvideo erklärt. Zudem könnt Ihr Euch alle Materialien des Lernzirkels unter dem Video herunterladen und den Müllführerschein so direkt morgen in der Schule oder im außerschulischen Bereich einsetzen.

Das werdet Ihr erreichen:

Nachhaltigkeit & BNE definieren können
BNE innerhalb der 17 globalen Ziele für nachhaltige Entwicklung einordnen können
BNE in Verbindung mit MINT mithilfe des Lernzirkels „Müllführerschein“ in der Bildungsarbeit anwenden können

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MC-Original

Ein MINT-Campus-Original ist ein Lernangebot, das vom MINT-Campus selbst oder in Zusammenarbeit mit ihm entwickelt wurde. Es erfüllt hohe Qualitätsstandards (inklusive 10 Mindestanforderungen) und ermöglicht bei Online- und Mikrokursen den Erwerb von MINT-Campus-Zertifikaten.

Die meisten Angebote sind unter der offenen Lizenz CC-BY-SA 4.0 verfügbar und dürfen unter Namensnennung geteilt werden.
Erkennbar sind sie am gelben Symbol „MINT-Campus-Original“. Andere Angebote stammen von externen Partnern und sind kuratiert.

Dieses Lernangebot wurde zusammengestellt von:

Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

Das KIT ist „Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft“ und entstand 2009 aus der Fusion der Universität Karlsruhe (TH) und des Forschungszentrums Karlsruhe. Mit rund 10.000 Beschäftigten, davon mehr als die Hälfte in der Forschung, zählt das KIT zu den größten Wissenschaftseinrichtungen Europas. Es vereint exzellente Lehre, Spitzenforschung und Innovation, um Lösungen für globale Herausforderungen in Energie, Mobilität und Information zu entwickeln.

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Dr. Olivia Wohlfart

Ich bin stellvertretende Leiterin des Fachbereichs “Interdisziplinäre Didaktik der MINT-Fächer und des Sports” und Gründerin des Lehr-Lern-Labor “MINT Bewegt Nachhaltig” am Institut für Schulpädagogik und Didaktik am Karlsruher Institut für Technologie. Mein Forschungsfokus liegt auf Transformationsprozessen in Bildungssystemen und den Auswirkungen gesellschaftlicher Veränderungen auf Bildungseinrichtungen und deren Interessengruppen, insbesondere Schulleitungen und Lehrkräfte.

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Unsere Empfehlung:

Wer noch keine Idee für den nächsten Projekttag hat, kann sich passend zum Erklärvideo den „Müllführerschein“ als Material herunterladen und direkt morgen in der MINT-Bildungsarbeit einsetzen.

— Friederike aus dem MINT-Campus-Team