Warum beschlägt der Spiegel beim Duschen? Wieso steht das Spiegelbild im Löffel Kopf? Und weshalb geht das Brot beim Backen ohne Hefe nicht auf? Für Kinder steckt der Alltag voller Fragen. Davon inspiriert bietet „Lilus Haus“ konkrete Ideen für den Sachunterricht, wie rund um das Thema ‘Haus’ naturwissenschaftliche Grundkenntnisse vermittelt und gleichzeitig Lesen, Schreiben und Sprechen trainiert werden können.
Zusammen mit dem Fantasiewesen Lilu und dem Mädchen Alina machen sich die Kinder auf zu einer Entdeckungstour durch Badezimmer, Küche und Wohnzimmer, wo sie auf allerlei rätselhafte Beobachtungen stoßen.
Beschreibung:
Das werdet Ihr erreichen:
- Die Kinder lernen mit unterhaltsamen Experimenten naturwissenschaftliche Phänomene kennen.
- Ihr trainiert dabei gleichzeitig ihre Sprachkompetenzen.
- Ihr berücksichtigt hierbei heterogene Zusammensetzung der Klasse in Bezug auf Lern- und Leistungsvermögen wird mittels verschiedener Niveaustufen der Texte und Aufgaben berücksichtigt.
Dies ist ein Lernangebot von:
Science on Stage Deutschland e.V.
Science on Stage Deutschland e.V. ist eine gemeinnützige Bildungsinitiative und Teil des größten Netzwerks für MINT-Lehrkräfte in Europa. Wir wollen MINT-Fächer ins schulische und öffentliche Rampenlicht rücken und mit gezielter Förderung den naturwissenschaftlichen Unterricht in Deutschland langfristig stärken. Dabei ist unser Motto: Auf die Lehrkräfte kommt es an!
Unsere Empfehlung:
Das Material präsentiert tolle Ideen, gemeinsam mit Kindern ihr alltägliches Umfeld zu erforschen und MINT auf den Grund zu gehen!
— Amelie aus dem MINT-Campus-Team
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