Dieser Leitfaden unterstützt Euch als Lehrkräfte im Technik-Unterricht dabei, Diversitätskompetenz zu entwickeln und Vielfalt konstruktiv in Eure Praxis zu integrieren. Durch Reflexionsfragen, Praxisbeispiele und Übungsaufgaben wird ein lösungsorientierter Ansatz zur Stärkung der Diversitätskompetenz vermittelt. Der Leitfaden bietet weiterführendes Material zur eigenständigen Arbeit und hilft Euch dabei, individuelle Strategien zur Wahrnehmung und Förderung von Diversität zu entwickeln. Auch ohne Vorkenntnisse seid Ihr in der Lage, eigene Handlungsideen zu entwickeln und Eure MINT-Unterrichtspraxis nachhaltig zu gestalten.
Die Materialsammlung ist im Rahmen des Programms “Junior-Ingenieur-Akademie” der Deutsche Telekom Stiftung entstanden.
