MC-Zielgruppe: Jugendliche

Pädagogische Konzepte entwickeln für mehr Qualität in MINT-Bildungsprojekten

Finanzwissen im Matheunterricht praxisnah vermitteln

Von MINT zu MINT+ mit fächerübergreifenden Kreativprojekten

Eine Frau mit lockigem Haar lächelt und trägt einen dunklen Blazer. Hinter ihr sind Symbole eines Kreuzungsschilds, eines Händedrucks und einer Waage der Gerechtigkeit zu sehen. Der Hintergrund ist lila mit abstrakten Punkten und Linien, und in einem Kreis steht „Mint Campus“.

Benachteiligte Kinder und Jugendliche mithilfe von Kooperationen erreichen

Illustration einer modernen Stadtlandschaft mit hohen Gebäuden, einem kleinen Park mit grünen Bäumen, Bänken und einigen Straßenschildern. Der Himmel ist bedeckt und es gibt verschiedene Straßenelemente wie Masten, Ampeln und eine Bushaltestelle.

Nachhaltigkeit jungen Menschen vermitteln: Ein Leitfaden für Workshops

Ein kleiner Junge sitzt an einem Holzschreibtisch und beschäftigt sich mit einem Laptop. Er hält ein Notizbuch in der Hand, daneben liegen ein Bleistift und ein Radiergummi. Auf dem Schreibtisch steht eine Topfpflanze. Die Umgebung scheint ein ruhiger Arbeitsplatz zu sein.

Videomethoden für Lehrende – MINT-Bildung interaktiv und anschaulich gestalten

Tag Nacht