Basisqualifizierung MINT-Tutor:in – Unser Angebot für Organisationen 

Ob Upcycling-Workshops, Forschen in Schüler:innenlaboren oder in der Natur, Küchenexperimente, Robotik, Tüfteln im Maker-Space oder Hacking-Events – MINT-Angebote sind so vielfältig wie die Menschen, die sie gestalten. 

🎯 Ihr bietet Workshops oder Kurse in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften oder Technik an? 
🎯 Ihr möchtet Eure Workshopleitungen gezielt mit pädagogischen Kenntnissen vorbereiten? 

Entdeckt unsere fertigen Workshopkonzepte zu den Themen “MINT erlebbar machen”, “Störungen als Chance nutzen” und “Teilnehmende im Blick behalten” – alle sofort einsetzbar.

Drei Schüler in einem Klassenzimmer arbeiten an einem überfüllten Arbeitsplatz zusammen und konstruieren ein Robotergerät aus Metallteilen und Drähten. Zwei sitzende Schüler, einer in einem gestreiften Hemd und einer in einem grauen Hemd, beobachten, wie ein stehender Schüler in einem Jeanshemd einen Teil erklärt.
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Das Wichtigste im Überblick

Die Inhalte der Basisqualifizierung sind in eigenständige und in sich abgeschlossene Workshops gegliedert. Jeder Workshop behandelt dabei einen spezifischen Themenbereich und kann flexibel mit anderen kombiniert oder einzeln gebucht/absolviert werden.

So habt Ihr die Möglichkeit, die Workshops individuell nach Eurem Bedarf, Interesse und Vorwissen auszuwählen und die Qualifizierung passgenau für Eure Organisation zu gestalten.

Wir stellen Euch kostenlos fertige Konzepte, Handbücher und Onlinelernmaterialien für drei Basisworkshops zur Verfügung

und unterstützen Euch dabei, sie selbst online als Live-Webinar durchzuführen.

Eure Workshopleitungen erwerben pädagogisch-didaktische Grundlagen,

reflektieren im Austausch miteinander ihre Rolle

und entwickeln Kompetenzen für eine wirksame und begeisternde MINT-Vermittlung – praxisnah und motivierend! 

Basisqualifizierung MINT-Tutor:in

Das bietet Euch die Basisqualifizierung MINT-Tutor:in 

Erprobte und evaluierte Workshopkonzepte: 
Direkt einsetzbare Konzepte inklusive methodisch-didaktischer Materialien für die praktische Umsetzung. 

Passgenaue Materialien und Medien: 
Umfangreiche Arbeitsmaterialien und digitale Medien auf dem MINT-Campus, abgestimmt auf Eure Bildungsangebote. 

Einen Kursraum für Eure „MINT-Tutor:innen“: 
Zugang zu einem eigenen Workshopraum für die Durchführung der Qualifizierung auf dem MINT-Campus. 

Eine Fundierte Einarbeitung: 
Professionelle Begleitung durch die MINT-Campus-Referent:innen mit individueller Einarbeitung und Beratung. 

Aussagekräftige Bescheinigungen: 
Teilnahmebescheinigungen für alle Teilnehmer:innen und ein Nachweis über die Qualifizierung der Referent:in, die Workshops durchzuführen.

Ort & Methode:
In den Workshops, die online und live stattfinden gibt es einen Methodenmix aus Gruppenarbeit, Einzelarbeit und Austausch, Diskussionen und Reflexionen im Plenum.  

Zertifikat/Badge:
Wenn alle drei Workshops erfolgreich absolviert werden, wird dies durch den Verleih eines weiteren Zertifikats/Badge gewürdigt, mit dem Titel: Basisqualifizierung MINT-Tutor:in  
Für jeden einzelnen Workshop wird ein Zertifikat/Badge vergeben.

Modul 1:

Workshop-Ziel:

MINT-Tutor:innen wenden Prinzipien von guter MINT-Bildung auf ihr Handeln als Workshopleitung an.

Grundverständnis Lernen & gute MINT-Bildung

Besonderheiten und Vorgehensweisen der MINT-Diziplinen

Lernbegleitung und Dialogformen

Dauer:

4 h

Ort:

online und live

Zertifikat/Badge:

Workshop 1: MINT-Tutor:in – Grundlagen „Lernen und Begleiten“ 

Modul 2:

Workshop-Ziel:

MINT-Tutor:innen kommunizieren kompetent und moderieren Störungen und Konfikte.

Kommunikation: Herausforderungen und Modelle

Bearbeiten von Störungen und Konflikten

Methoden und Anwendungsszenarien

Dauer:

4 h

Ort:

online und live

Zertifikat/Badge:

Workshop 2: MINT-Tutor:in – Grundlagen „Moderation und Methoden“ 

Modul 3:

Workshop-Ziel:

MINT-Tutor:innen handeln sensibel ggü. Bedürfnissen ihrer Zielgruppen und binden sie aktiv ein.

Entwicklungsaufgaben und Herausforderungen beim Heranwachsen

Diversität, Privilegien und Benachteligungen

Ziele und Formen von Partizipation

Dauer:

3,5 h

Ort:

online und live

Zertifikat/Badge:

Workshop 3: MINT-Tutor:in – Grundlagen „Zielgruppe und Partizipation“

Der Nutzen

Eure
Organisation… 

nutzt ein erprobtes, skalierbares Qualifizierungskonzept für Eure „MINT-Tutor:innen“. Dabei setzt Ihre Eure Ressourcen für die Einarbeitung effizient ein.   

macht die Qualität und Professionalität Eurer Bildungsarbeit für Förderer und Mittelgeber sichtbar 

bietet den in Euren Bildungsangeboten engagierten Menschen einen Mehrwert für ihre Tätigkeit und darüber hinaus. 

Eure
Workshopleitungen

erfüllen pädagogische Mindeststandards und gewährleisten die Qualitätssicherung in Euren MINT-Bildungsangeboten 

entwickeln ihre Kompetenzen weiter und können diese auch in anderen ehrenamtlichen oder beruflichen Tätigkeiten einsetzen, 

erhalten eine Bescheinigung als Nachweis der Qualifizierung und fachlichen Kompetenz. 

Eure
Teilnehmer:innen

profitieren vom methodisch sicheren und kompetenten Auftreten Eurer MINT-Tutor:innen in Euren Bildungsangeboten.

erkennen Euer Engagement für die Qualität Eurer Bildungsarbeit.  

Interesse geweckt?

Dann schreibt uns und vereinbart ganz einfach einen Termin zu einer unverbindlichen Erstberatung.

In diesem besprechen wir den genauen Ablauf, einen möglichen Zeitraum für die Durchführung und die Inhalte der Workshops.

Zusätzlich bestimmt Ihr eine Person/eine Referen:tin (aus Eurer Organisation oder extern), die den Workshop durchführen soll. 

Während der Zeit des Selbstlernens besteht die Möglichkeit, sich mit den Referent:innen des MINT-Campus in vorher abgestimmten Check-Ins über die Inhalte auszutauschen. 

In einem abschließenden Konsultationsgespräch klären wir alle offenen Fragen. 

Euer Ansprechpartner:

Jens Bruns

Referent Qualifizierung
Stiftung Kinder forschen

Link zum MINTvernetzt Profil