Die Ergebnisse bieten einen fundierten Einblick in die unterschiedlichen Arbeitsweisen und Strukturen der drei Einrichtungsarten Schülerl:innenabore, Schüler:innenforschungszentren und Makerspaces. Der Fokus der Befragung lag auf detaillierten, tiefgehenden Einsichten in die strukturelle Einbettung der Organisation, die Angebotsstrukturen und die personelle Aufstellung sowie persönliche und strukturelle Rahmenbedingungen für die Weiterbildung.
