Title: Eigene Privilegien erkennen und Benachteiligungen in MINT durchbrechen

Die Faszination für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) eröffnet Kindern und Jugendlichen eine Welt voller Entdeckungen, Innovationen und Zukunftsperspektiven. Doch nicht alle jungen Menschen haben die gleichen Chancen, in diesen Disziplinen erfolgreich zu sein.

 In diesem Kurs lernt Ihr, wie Privilegien im Bildungsbereich die Möglichkeiten von Lernenden beeinflussen und wie Ihr aktiv dazu beitragen könnt, diese Barrieren zu durchbrechen.

Macht Eure MINT-Bildungsangebote und Euren Unterricht zu einem Ort, an dem alle junge Menschen die gleichen Chancen haben, sich zu entfalten – und ermöglicht eine zukunftsfähige Bildung, die Diversität und Inklusion in den Mittelpunkt stellt.

Bescheinigung: In diesem kurzen Onlinekurs ohne Leistungstest erhaltet Ihr eine Teilnahmebestätigung zum Download, wenn Ihr alle Inhalte aufgerufen habt (Anzeige in der Statusleiste: 100%).

Bearbeitungszeit: Die Bearbeitungszeit des Onlinekurses beträgt ca. eine Stunde.

Startseite
Einführung
  Bevor es losgeht: Hinweise zur Navigation im Onlinekurs
Die eigenen Privilegien erkennen
  Fragebogen zur eigenen Bildungsbiografie
  Deine Privilegien
  Privilegien und Kompetenzen
  Welche Kompetenzen braucht es?
  Schubladendenken, ganz normal?!
  Schubladendenken, ganz normal...
  Diversität als Treiber für Forschung und Innovation
Barrieren erkennen lernen
  Privilegien erkennen ist emotional
  Habe ich denn wirklich Privilegien?
  Barrieren erkennen mit Fallstudien
  Fallstudie 1
  Gedankenanregungen zur Fallstudie 1
  Fallstudie 2
  Gedankenanregungen zur Fallstudie 2
  Deine eigenen Fallbeispiele
Das Konzept Powersharing
  POWERSHARING — mehr als nur Anerkennung
  Powersharing in Deiner Praxis
  Deine eigenen Ideen
  Beispiele aus der Praxis
  Beispiel aus der MINT-Praxis
  Wie geht es weiter?
  Teilnahmebestätigung