MINT-Didaktik
Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik umfassen komplexe Themen, deren anschauliche Vermittlung gar nicht so einfach ist. Eine wirkungsvolle Bildungsarbeit braucht daher vor allem auch ein starkes pädagogisches und didaktisches Fundament, das unterschiedlichen Zielgruppen gerecht wird.
In diesem Schwerpunktthema haben wir umfassende eigene und externe Lernangebote gesammelt zu Themen wie Sketchnotes für die MINT-Bildung, didaktischen Ansätzen guter digitaler Bildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung und vielen weiteren Aspekten, die Euch in Eurer Bildungsarbeit stärken sollen.
Alle Angebote zur MINT-Didaktik:
MINT-Texte klischeefrei mit KI erstellen
Hochschule Heilbronn / Lab für Sozioinformatik
Lernpaket Gamification
Think-Square GmbH / Brainpunk Education
10 Fakten zu Matheangst: Methoden für angstfreies Lernen im Unterricht
8 Fragen über MINT und Neugier an Christoph Biemann
Wie Begabungsmythen Barrieren zu MINT schaffen
Warum so wenig Frauen in MINT landen: Fakten und Lösungsvorschläge
Die drei verbindenden Ideen der MINT-Bildung
Finanzwissen im Matheunterricht praxisnah vermitteln
Von MINT zu MINT+ mit fächerübergreifenden Kreativprojekten
Nachhaltigkeit jungen Menschen vermitteln: Ein Leitfaden für Workshops
Videomethoden für Lehrende – MINT-Bildung interaktiv und anschaulich gestalten
Eigene Privilegien erkennen und Benachteiligungen in MINT durchbrechen
OER – Alles was Ihr über Open Educational Resources wissen müsst!
Prompt-Labor: Künstliche Intelligenz als Werkzeug für die Lehre
KI-Campus – die Lernplattform für Künstliche Intelligenz
BNE verstehen und umsetzen – mit dem Lernzirkel „Müllführerschein“
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
MINT-Bildung: Was ist das eigentlich?
Nie mehr Gießen vergessen – Bau eines digitalen Gießassistenten
NeMo Netzwerk MINT-Region Böblingen
Schule macht KI
KI-Campus – die Lernplattform für Künstliche Intelligenz
KI-Explorables für die Schule
KI-Campus – die Lernplattform für Künstliche Intelligenz
MINT & Diskriminierung – So schafft Ihr sensible Lernumgebungen
Generative KI im Unterricht – Die Zukunftstechnologie für MINT-Lehrkräfte und Bildungsakteur:innen
KI-Campus – die Lernplattform für Künstliche Intelligenz
Wie können Mädchen für Informatik begeistert werden?
MINTvernetzt – Teilbereich MINT & Gender
Welche Eigenschaften haben wirksame weibliche MINT-Rollenmodelle?
MINTvernetzt – Teilbereich MINT & Gender
Das wünscht sich die Industrie von der MINT-Bildung!
Frauen und Mädchen mit mehreren Diversitätsmerkmalen für MINT gewinnen
MINTvernetzt – Teilbereich MINT & Gender
Nachhaltigkeit und Digitalisierung – Green IT Grundlagen
Helliwood media & education im fjs e.V.
Wie sieht die Schule der Zukunft aus?
Neurowissenschaftliche Erkenntnisse über das Lernen
Mathematik zum Anfassen: Symmetrie mit Spiegelbuchstaben erforschen
Coding in Minetest: Kindern und Jugendlichen spielerisch Programmieren beibringen
Mit Dialogen junge Menschen beim Forschen begleiten – so gelingt’s!
Mein Einstieg als Workshopleitung in der MINT-Bildung
Wie funktioniert eigentlich forschen? Praxisnah erklärt.
Nachhaltige Zukünfte mit Virtueller Realität erleben
Der Klimawandel: verstehen und handeln – der Onlinekurs für Pädagog:innen
MINT-Inhalte mit Sketchnotes visualisieren
Partizipation von Kindern
Heterogene Gruppen in Fortbildungen begleiten – Ein Praxisleitfaden für Workshopleitungen
MINT-Fragen im Alltag erkennen und begleiten – Onlinekurs für Pädagog:innen
Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung
Kinder für MINT begeistern: Entdecken, Forschen und Lernen im Alltag – Onlinekurs
Sprachassistenz als Chance für die Hochschullehre
KI-Campus – die Lernplattform für Künstliche Intelligenz
Empfohlene Lernangebote zur MINT-Didaktik:
Von MINT zu MINT+ mit fächerübergreifenden Kreativprojekten
Wie funktioniert eigentlich forschen? Praxisnah erklärt.
Der Klimawandel: verstehen und handeln – der Onlinekurs für Pädagog:innen
MINT-Fragen im Alltag erkennen und begleiten – Onlinekurs für Pädagog:innen
MINT-Inhalte mit Sketchnotes visualisieren
